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Dipdap
aprendizaje-social
Edad 2-3 años
Duración 2-3 minutos

¿De qué se trata Dipdap?

Dipdap es un original y simpático personaje que no habla mucho, pero gracias a una traviesa línea de color, se divierte experimentando con toda clase de objetos, animales y lugares a los que la línea desea llevarlo o presentarlo. Dipdap es un ejemplo excelente para demostrar a los niños el mundo tan increíble que un par de trazos pueden crear, claro está cuando se cuenta con la imaginación para hacerlo.

¿Qué enseña esta serie?

Fomentarla capacidad que naturalmente tienen los niños para sorprenderse, explorar y cuestionarse cómo ocurren los fenómenos naturales tratando de encontrar explicaciones lo que genera nuevos aprendizajes.

Aprendo a ser

Aprendizajes esperados en esta área

Contactar con elementos y fenómenos del mundo natural.
Clasificar recursos naturales y relaciona su forma con su función.
Preguntar y experimentar con el entorno.
Elaborar predicciones e inferencias a través de la experimentación.

Aprendo a crear

Aprendizajes esperados en esta área

Expresar su sensibilidad, ideas e imaginación a través de diferentes medios.
Usar técnicas y materiales variados.
Identificar los detalles.
Experimentarcon diferentes texturas que le llevan a percibir y vivenciar diferentes sensaciones.

Personajes

Dipdap

La línea

Actividades

Dibujando con estambre

Meta

Los niños realizarán una obra artística en la que experimentarán con distintos materiales y texturas. Usarán sus manos pero no para dibujar.

Materiales

Pintura de colores
Estambre, listón o hilo grueso
Hojas de papel
Recipientes para colocar la pintura

Paso

Busca un lugar cómodo y adecuado para trabajar.

Paso

Vacía la pintura en los recipientes para tener diferentes colores.

Paso

Corta pedazos de estambre y colócalos dentro de los recipientes con pintura para humedecerlos.

Paso

Toma una hoja blanca y dóblala a la mitad. Saca el estambre, listón y/o hilo de la pintura y quita el exceso.

Paso

Colócalo dentro de la hoja de papel, ciérrala y saca el hilo.

Paso

Abre el papel y observa el resultado.

Paso

Saca otro estambre, listón y/o hilo de la pintura y quita el exceso. Repite el proceso.

Paso

Una vez que hayan terminado con todas las pinturas diles que observen el resultado final, que platiquen y describan lo que ven en el dibujo.

Cierre

Explícales que al experimentar con diferentes materiales sin un plan es específico, se pueden obtener diversos e inesperados resultados que pueden llegar a sorprendernos positivamente.