O elevador da Albie
aprendendo-a-criar
Idade 2-5 anos
Duração 15 minutos
El elevador de Albie

Do que trata a série O elevador da Albie?

Albie é curiosa e criativa, ela mora em um prédio muito especial e sua família cuida de um elevador cheio de cores, detalhes artísticos e amigos únicos. A cada dia, Albie enfrenta grandes emoções— como a tristeza, a frustração ou a alegria transbordante — e aprende a lidar com elas com a ajuda dos vizinhos e de artistas convidados, que lhe mostram novas formas de se expressar por meio da arte. Por meio de músicas, jogos e histórias, as crianças descobrem, junto com a Albie, como identificar suas emoções, resolver conflitos e fortalecer a amizade.

O que aprendemos com esta série?

Reconhecer e expressar emoções de maneira adequada, desenvolver habilidades sociais como a empatia, a cooperação e o respeito à diversidade.

Aprendendo a viver em sociedade

Aprendizados esperados nesta área

Construir uma identidade positiva e se sentir capazes de enfrentar novos desafios.
Aprender a resolver conflitos de forma respeitosa.
Valorizar a diversidade nas pessoas e em suas formas de expressão.

Aprendendo a criar

Aprendizados esperados nesta área

Descobrir e desfrutar da arte como uma forma de expressão e aprendizado.
Reconhecer e nomear suas emoções.
Praticar a cooperação e o jogo em equipe.

Atividades

Minha emoção em cores

Objetivo

Ajudar as crianças a identificar e expressar suas emoções através da arte.

Materiais

Folhas brancas ou cartolina.
Lápis de cor, giz de cera ou tintas.
Música tranquila ou alegre, conforme preferirem.


Passo

Pergunte à sua criança como ela está se sentindo neste momento (feliz, triste, brava, animada, calma, etc.).

Passo

Convide‑a a escolher uma cor que represente essa emoção. (Exemplo: azul para calma, vermelho para raiva).

Passo

Incentive‑a a desenhar ou pintar traços livres usando essa cor como protagonista, enquanto escutam a música.

Passo

Quando terminar, conversem sobre o desenho: “O que você sentiu ao usar esta cor?”, “O que faz você se sentir melhor quando está assim?”.

Passo

Podem repetir o exercício com diferentes emoções e cores. Se desejarem, podem fazer um mural com todos os desenhos e dar um nome, como “Nosso mural de emoções”.

Encerramento

Todas as emoções são importantes e é normal senti‑las. A arte ajuda a expressá‑las e compreendê‑las. Vocês podem repetir a atividade quando tiverem um dia cheio de sentimentos.

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