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Will
Play
desarrollo-personal
Edad 3-7 años
Duración 2-3 minutos
Esta serie aún no está disponible en tu país

¿De qué se trata Will?

Will es un niño que vive increíbles aventuras, lleno de vitalidad y entusiasmo. Es un ejemplo a seguir para todos, pues demuestra que una silla de ruedas no es ni será jamás un impedimento para la diversión. Sin importar los obstáculos a los que se enfrenta, Will nos enseña grandes lecciones acerca de lo que significa superarse y ser mejor cada día.

¿Qué aprendemos con esta serie?

Los niños desarrollarán la capacidad para captar e interpretar la intención y actitudes de los demás, así como lo que ellos mismos sienten y piensan, aprendiendo a regular sus emociones y expresarlas adecuadamente, controlando sus impulsos y respetando a los demás.

Aprendo a ser

Aprendizajes esperados en esta área

Reconocer sus propias cualidades y capacidades y también las de los demás.
Comprender que hay normas y reglas que regulan su conducta.
Interiorizar valores como la equidad y respeto.
Ser empático con los demás y brindarles ayuda en caso de ser necesario.

Me pongo en acción

Aprendizajes esperados en esta área

Reconocer cuando hay tareas que requieren hacer de un mayor esfuerzo.
Identificar situaciones que le provocan agrado, bienestar, temor, desconfianza o intranquilidad y expresarlas.
Controlar sus movimientos e impulsos al momento de jugar y/o hacer ejercicio.
Participar en juegos que implican habilidades.

Personajes

Will

Sus amigos

Actividades

Esculpiendo con una mano

Meta

Los niños tendrán que moldear una escultura utilizando plastilina, play doh o algún tipo de masa. Primero lo harán usando sus dos manos y después únicamente con una mano.

Materiales

Plastilina, play doh o algún tipo de masa
Plato de cartón

Paso

Explica a los niños que llevarán a cabo una actividad que seguramente ya habrán hecho en más de una ocasión, pero que ahora le darán un nuevo giro.

Paso

Pídeles que tomen en plato de cartón y pongan encima de él, la plastilina o masa que eligieron.

Paso

Coméntales que harán la escultura de un perro o un gato o del animal que más les guste.

Paso

Deja que comiencen a esculpir la figura. Después de un minuto pídeles que pongan una mano atrás de su espalda y que sigan esculpiendo. Por ningún motivo podrán usar la mano que tienen detrás.

Paso

Una vez que hayan terminado con la escultura, preguntarles qué tan difícil fue hacerlo con una sola mano, permitir que respondan y cuenten su experiencia.

Cierre

Explícales que hay mucha gente (quizá conozcan a más de una persona) que no tienen ambos brazos y/o piernas y que diariamente se enfrentan a retos y obstáculos que tienen que superar. Es por ello que son dignos de nuestro respeto y admiración.