Hotel Transilvânia: A Série
aprendendo-a-viver-em-sociedade
Idade 6 - 7 anos
Duração 22 minutos
Hotel Transilvania: la serie

Do que trata a série Hotel Transilvânia: A Série?

Enquanto Drácula está fora do hotel, Mavis acredita que finalmente poderá tomar suas próprias decisões. Ao lado de Hank, Pedro e Wendy, ela vive aventuras divertidas em que coloca sua independência à prova. No entanto, seus planos nem sempre saem como esperava, e ela precisará aprender a reconhecer seus erros, assumir as consequências e trabalhar em equipe para encontrar soluções.

O que aprendemos com esta série?

Acompanhar as crianças no desenvolvimento de sua autonomia e confiança pessoal, mostrando a importância de tomar decisões responsáveis, aprender com os erros e conviver respeitosamente com pessoas diferentes.

Aprendendo a viver em sociedade

Aprendizados esperados nesta área

Reconhecer suas qualidades e desenvolver confiança para agir com maior autonomia.
Compreender que as decisões têm consequências e assumir a responsabilidade pelos próprios atos.
Expressar e regular suas emoções para se relacionar de maneira respeitosa com os demais.

Explorando o mundo

Aprendizados esperados nesta área

Reconhecer e respeitar diferentes características, costumes e formas de ser.
Compreender a importância das regras e dos acordos para conviver em comunidade.
Observar situações do ambiente, formular perguntas e buscar soluções utilizando seus próprios recursos.

Personagens

Mavis

Wendy Blob

Hank

Pedro

Tía Lydia

Drácula

Atividades

Semáforo das decisões

Objetivo

As crianças vão aprender a parar, pensar e escolher uma resposta responsável diante de situações do dia a dia.

Materiais

- Uma folha de papel
- Cores vermelha, amarela e verde

Passo

Desenhem um semáforo com três círculos coloridos.

Passo

Mencione uma situação simples, por exemplo: “Alguém pegou o seu brinquedo sem pedir” ou “Você derramou água sem querer”.

Passo

Usem o semáforo para encontrar uma solução:
● Vermelho: eu paro e respiro.
● Amarelo: eu penso em diferentes soluções.
● Verde: eu escolho uma e ajo com respeito.

Passo

Repitam o exercício com duas ou três situações diferentes.

Encerramento

Explique à criança que parar para pensar antes de agir ajuda a tomar melhores decisões, a expressar o que sente e a resolver os problemas sem magoar os outros.

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