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Os Pezinhos Mágicos Da Franny
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Idade 3-7 anos
Duração 18-20 minutos
pies mágicos

Do que trata a série Os Pezinhos Mágicos Da Franny?

Franny é uma menina muito curiosa, criativa e cheia de imaginação. Mas o mais incrível de tudo são seus pés mágicos. Quando Franny vai à sapataria do avô e experimenta um par de sapatos, é transportada a um mundo distante. Tem início, então, uma aventura incrível, na qual conhece personagens fantásticos com problemas fora do comum. E Franny os resolve com a ajuda daqueles que assistem à série.

O que aprendemos com esta série?

A série incentiva as crianças a encarar e buscar soluções para os problemas a partir da definição de estratégias. Fomenta o desenvolvimento de diferentes caminhos e alternativas, para escolher a mais viável entre tantas opções.

Com os números em mente

Aprendizados esperados nesta área

Evoluir em um projeto que vai desde o pedido de ajuda até a realização do trabalho autônomo.
Compreender as relações de igualdade e desigualdade.
Agrupar os objetos de acordo com seus atributos qualitativos e quantitativos.
Antecipar um padrão e identificar os elementos ausentes.
Identificar padrões, usando critérios de repetição e adição.

Aprendendo a viver em sociedade

Aprendizados esperados nesta área

Agir com mais confiança e controle, seguindo critérios, regras e convenções que regulam a conduta.
Aceitar os outros como eles são.
Estabelecer relacionamentos positivos com os demais.

Atividades

O que será isso?

Objetivo

Com os olhos vendados, as crianças vão tocar em diferentes objetos. Partindo somente do tato, terão que adivinhar o que é.

Materiais

Muitos objetos de tamanhos e texturas diferentes que caibam no tubo;
Um rolo de papel toalha ou de papel higiênico;
Fita adesiva.

Passo

Tampar um lado do tubo (de papel toalha ou higiênico) e inserir todos os objetos.

Passo

Pedir à criança para fechar os olhos ou usar uma venda (opcional).

Passo

Pedir para a criança colocar a mão no interior do tubo e tocar o objeto. Perguntar o que é e deixá-la adivinhar.

Passo

A partir da sua resposta, pedir para mostrar o objeto em questão.

Encerramento

Revisar a quantidade de acertos e a estratégia utilizada para chegar ao resultado.