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Molang
aprendendo-a-viver-em-sociedade
Idade 2-4 anos
Duração 3-4 minutos

Do que trata a série Molang?

Molang é um adorável coelhinho, muito extrovertido e tagarela. Junto a um sensível e introvertido pintinho, nos ensina a grandeza da tolerância, do respeito e da solidariedade. Apesar de suas diferenças de tamanho, forma e personalidade, ambos são grandes amigos e sempre estão dispostos a se ajudar. Para eles, não importa o quão complicada ou desafiadora seja a situação enfrentada. A dupla resolve tudo de maneira construtiva, valorizando a contribuição de cada um.

O que aprendemos com esta série?

Favorecer o desenvolvimento das capacidades pessoais e habilidades sociais nas crianças para enfrentar, se sobrepor e superar situações adversas e difíceis, tanto ao nível individual como coletivo.

Aprendendo a viver em sociedade

Aprendizados esperados nesta área

Mostrar empatia pelos demais.
Desenvolver resiliência e tolerância diante de situações frustrantes.
Agir com mais confiança e regular sua conduta.
Enfrentar desafios sozinho ou em equipe.
Expressar suas emoções e sentimentos, respeitando os dos demais.

Construindo significados

Aprendizados esperados nesta área

Utilizar a linguagem para estabelecer e manter relações interpessoais.
Descobrir o mundo que nos cerca.
Familiarizar-se com as palavras por meio do riso, choro, gestos e murmúrios.
Participar de eventos comunicativos que utilizem ou não a llinguagem oral.

Atividades

O cartão dos sentimentos

Objetivo

As crianças identificarão diferentes emoções, as vincularão com a maneira de expressá-las e as relacionarão com situações que podem tê-las motivado.

Materiais

Folhas de papel;
Tesoura;
Cola;
Fotografias (das crianças ou de familiares), imagens de revistas ou recortes de pessoas com diferentes emoções.

Passo

Conversar sobre os sentimentos e as emoções. Explicar que existem diferentes tipos e nos sentimos de certa forma ou de outra dependendo do momento.

Passo

Ter à mão as imagens e/ou fotografias que serão utilizadas.

Passo

Recortar as folhas de papel do mesmo tamanho para poderem ficar como cartões uniformes.

Passo

Colar as imagens nas folhas de papel recortadas para finalizar os cartões.

Passo

Virar os cartões para você; pedir que pegue um, desvire-no e diga que emoção se trata. Perguntar por que acha que a pessoa se sente dessa maneira e como poderia sentir-se melhor.

Passo

Repetir o procedimento com os demais cartões.

Encerramento

Conversar sobre a relação entre a emoção, a situação que nos faz senti-la e a expressão da mesma. Para finalizar, memorizar as emoções: substituir as imagens pelo nome da emoção ou uma carinha.