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Go, Jetters!
explorando-o-mundo
Idade 4-6 anos
Duração 9-11 minutos

Do que trata a série Go, Jetters!?

Estes atrevidos personagens vivem incríveis aventuras em companhia de seu grande amigo e professor, Ubercorn. Juntos, percorrem o mundo e, a cada episódio, têm uma nova missão: enfrentar os delitos do arqui-inimigo Grandmaster Glitch, para salvar monumentos, animais, pessoas e lugares importantes.

O que aprendemos com esta série?

Desenvolver capacidades, atitudes e habilidades que favorecem o pensamento reflexivo, mediante experiências que permitem perguntar, entender e explicar o que acontece no entorno natural e social, para aprender e valorizar o mundo.

Explorando o mundo

Aprendizados esperados nesta área

Formular perguntas para expressar a curiosidade e o interesse pelo entorno.
Elaborar deduções e previsões.
Reconhecer as diferenças e semelhanças entre os seres vivos.
Obter e organizar informação de diferentes fontes.
Valorizar e respeitar as diferentes formas de vida.

Entrando em ação

Aprendizados esperados nesta área

Dirigir a atividade física e focar a atenção para realizar tarefas específicas.
Coordenar os movimentos do corpo para obter autocontrole e consciência.
Fortalecer habilidades motoras finas e grossas.

Atividades

Caça ao tesouro

Objetivo

As crianças estarão em contato com a natureza, procurando diferentes itens de cores distintas que classificarão.

Materiais

Caixa de ovos;
Canetas hidrográficas/ Tintas.

Passo

Pedir às crianças que peguem a caixa de ovos vazia e pintem cada buraco com cores diferentes, usando tinta ou canetas hidrográficas.

Passo

Propor às crianças uma caça aos tesouros da natureza para recolher vários itens, classificá-los por cores e colocar cada um nos buracos da caixa de ovos.

Passo

Levá-las a um parque ou área natural para que coletem os itens, como pétalas de flores, folhas, pedras e tudo o que encontrarem.

Passo

Quando tiverem a caixa de ovos cheia, proponha que observem e recontem os itens recolhidos para comparar semelhanças e diferenças nas cores, formas e texturas.

Encerramento

Conversar sobre as cores, formas e texturas de cada item. Compará-los com outros objetos em casa que sejam similares ou tenham alguma característica em comum.