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"Tip, o rato"
aprendendo-a-viver-em-sociedade
Idade 2-5 anos
Duração 3-5 minutos
Tip el ratón

Do que trata a série "Tip, o rato"?

Tip é um rato pequeno e adorável. Ele vive no campo, com sua família, em uma casinha encantadora. Como todo pré-escolar, tem muita curiosidade em experimentar e viver coisas novas. A cada dia surgem novas oportunidades de vivenciar aventuras emocionantes, surpreeender-se e aprender com elas. Ainda assim, crescer nem sempre é fácil. Às vezes, é preciso superar um ou outro obstáculo.

Objetivos de aprendizado

As crianças terão um entendimento de si próprias e vão desenvolver uma consciência social, compreendendo que são únicas, ao mesmo tempo em que pertencem a um grupo. Para isso, precisam adotar normas de comportamento individual e coletivo.

Aprendendo a viver em sociedade

Aprendizados esperados nesta área

Estabelecer relações com outras pessoas.
Desenvolver vínculos afetivos.
Assumir responsabilidades e obrigações para fazer valer seus direitos.
Identificar e compreender as características que nos assemelham ou diferenciam.
Adquirir consciência sobre suas próprias necessidades e as dos demais.

Construindo significados

Aprendizados esperados nesta área

Participar da construção do conhecimento e da representação do mundo ao seu redor.
Desenvolver habilidades de comunicação.
Ler e interpretar as intenções dos demais.
Utilizar a linguagem para regular sua conduta nos diferentes tipos de interação.

Atividades

Como você se sentiria?

Objetivo

As crianças usarão um boneco ao qual darão uma personalidade e falarão por meio dele. Terão que responder como se sentiria o boneco em distintas situações.

Materiais

Fantoche ou boneco de pelúcia.

Passo

Mostrar a elas o boneco e perguntar o que acham.

Passo

Perguntar como gostariam de chamá-lo.

Passo

Pedir-lhes para segurá-lo e perguntar se estariam de acordo em se converter no boneco, para o qual terão que dar uma voz.

Passo

Mencionar diferentes situações e permitir que respondam como se sentem (esta é uma atividade na qual se pode projetar por meio do boneco).

Passo

Ex.: Você é avisado que mudará de escola. Seus pais dizem que lhe darão um irmão. Você descobre que perdeu seu brinquedo favorito. Seus amigos te rejeitam.

Passo

Questioná-las sobre como poderiam se sentir mellhor diante de cada situação.

Encerramento

Dar um abraço apertado e carinhoso no fantoche/boneco e dizer o quão valioso e querido ele é.