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Senhor Texugo E Dona Raposa
aprendendo-a-viver-em-sociedade
Idade 4-7 anos
Duração 10-12 minutos

Do que trata a série Senhor Texugo E Dona Raposa?

No mundo, existem muitos tipos de famílias, grandes e pequenas, unidas e não tão unidas. Mas, independentemente de como sejam, o essencial é que haja muito amor, solidariedade, aceitação e trabalho em equipe. A família Raposa-Texugo é composta por raposas e texugos. Apesar de suas grandes diferenças, eles se concentram no que é mais importante, complementando-se uns aos outros e aprendendo com suas diferenças.

O que aprendemos com esta série?

Mostrar diferentes formas de vida, famílias e comunidades para promover a tolerância e o respeito como valores fundamentais no desenvolvimento das pessoas.

Aprendendo a viver em sociedade

Aprendizados esperados nesta área

Aceitar os outros como são e aprender a valorizá-los.
Reconhecer qualidades e capacidades próprias e dos colegas.
Desenvolver vínculos afetivos dentro e fora da família.
Desenvolver segurança emocional.
Falar livremente sobre si mesmo, sua casa e comunidade.

Construindo significados

Aprendizados esperados nesta área

Comunicar estados de ânimo, sentimentos, emoções e experiências.
Apreciar a diversidade da comunidade e de outros.
Comunicar estados de ânimo, sentimentos e emoções através da linguagem oral.

Atividades

O livro da minha família

Objetivo

As crianças criarão um livro sobre sua família, adicionando imagens e informações sobre cada membro, o que lhes dará identidade.

Materiais

Fotografias individuais e/ou grupais de todos os membros da família
Folhas brancas ou coloridas
Grampeador
Cores e/ou marcadores
Cola
Tesoura

Passo

Perguntar às crianças: O que significa a palavra família? Você acha que todas as famílias são iguais? Por quê? Exemplificar com diferentes famílias, em que haja filhos únicos, mais ou menos irmãos/irmãs.

Passo

Como é nossa família? Quem a compõe? Que tipo de atividades fazemos juntos?

Passo

Explicar-lhes - A importância da família e conhecer todos os membros. Quem são? Como se comportam? O que fazem? Como falam?

Passo

Dizer-lhes que hoje farão um livro da família no qual colocarão a fotografia de cada membro, mas também terão que descrever e escrever todas as suas características: Quem são (colocar seus nomes)? Como se comportam (são sérios ou engraçados, falam muito ou pouco, o que gostam de fazer)? E o mais importante, por que são especiais?

Passo

Dobrar as folhas ao meio, como um livro, e colocar todas juntas para grampear no doblez.

Passo

Desenhar uma capa na primeira folha e escrever o nome do livro familiar. Na última folha, como contracapa, pode-se fazer um desenho especial.

Passo

Colar as imagens de cada familiar na parte superior da folha e escrever o nome e toda a informação abaixo da fotografia.

Encerramento

Compartilhar o livro com todos os membros da família e lê-lo juntos durante uma refeição familiar.