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Pequenas aventureiras
com-os-numeros-em-mente
Idade 3-7 anos
Duração 5-7 minutos
Esta serie aún no está disponible en tu país

Do que trata a série Pequenas aventureiras?

Quem disse que a ciência e a matemática são chatas e difíceis de entender? E para provar isso, basta assistir a Abby Cadabby, uma proposta inovadora em que as fofas meninas da Vila Sésamo terão que resolver problemas, utilizando o método científico, o raciocínio e as habilidades matemáticas, mostrando que aprendizado e diversão andam de mãos dadas e que nunca somos jovens demais para descobrir o gênio que existe dentro de nós, pois os números estão ao nosso redor e os utilizamos em situações cotidianas sem nem perceber.

O que aprendemos com esta série?

As crianças aprenderão que as situações cotidianas que vivenciam e os jogos que jogam estão repletos de conceitos matemáticos e científicos que estimulam o desenvolvimento do raciocínio e da solução de problemas, o que lhes dá uma sensação de confiança e segurança ao perceberem que são capazes de resolver desafios com sucesso.

Com os números em mente

Aprendizados esperados nesta área

Reconhecer o uso de números na vida cotidiana.
Estabelecer relações entre objetos.
Desenvolver noções de espaço, tempo e forma.
Adquirir abstração numérica.

Aprendendo a viver em sociedade

Aprendizados esperados nesta área

Alcançar progressivamente a sua autonomia.
Alcançar progressivamente a sua autonomia.
Adquirir consciência de suas próprias necessidades e das necessidades dos outros.
Reconhecer quando é necessário fazer um esforço maior devido à dificuldade da tarefa.

Atividades

Encontre a medida

Objetivo

As crianças classificarão os tupperwares e as garrafas plásticas e, ao fazer isso, estarão desenvolvendo suas habilidades motoras finas enquanto resolvem um problema, pois o recipiente/garrafa deve corresponder à tampa que estão colocando nele.

Materiais

Recipientes plásticos (tuppers) com suas respectivas tampas
Garrafas plásticas com suas tampas

Passo

Encontre um local espaçoso para realizar a atividade.

Passo

Explique a eles que terão de encontrar a tampa do recipiente/garrafa, fechá-los e po-los em ordem.

Passo

Coloque um cronômetro para registrar o tempo que eles levam para fazer essa atividade.

Encerramento

Comente que, nas atividades que menos esperamos, estamos usando muitas habilidades e desenvolvendo muitas outras. Para aumentar o grau de dificuldade da atividade, você pode estabelecer um limite de tempo específico para que eles concluam a tarefa.