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Peg + Gato
com-os-numeros-em-mente
Idade 3-7 anos
Duração 12-13 minutos
Peg y Gato
Esta serie aún no está disponible en tu país

Do que trata a série Peg + Gato?

Peg e Gato são grandes amigos e estão ansiosos para conhecer o mundo ao seu redor e aprender com o que encontrarem. Quando se deparam com obstáculos e problemas, buscam soluções criativas para superá-los, colocando à prova suas habilidades. Ambos mantêm uma atitude alegre e festiva e isso faz com que se divirtam muito.

O que aprendemos com esta série?

A série apresenta princípios e conceitos básicos da matemática de maneira natural e divertida, para que, mais adiante, as crianças desenvolvam habilidades numéricas, como o raciocínio lógico e a resolução de problemas.

Com os números em mente

Aprendizados esperados nesta área

Contar e classificar os objetos de um conjunto.
Estabelecer a relação entre objetos e números.
Representear valores numéricos.
Desenvolver a orientação espacial e entender o sentido do que está "longe", "perto", "acima", "abaixo", etc.
Construir figuras geométricas.
Usar os números no dia a dia.

Entrando em ação

Aprendizados esperados nesta área

Desenvolver capacidades motoras fina e grossa.
Estimular a percepção e a motricidade com atividades que envolvam equilíbrio, ritmo e coordenação.
Focar a atenção em tarefas específicas.
Controlar os movimentos.

Atividades

Classificar

Objetivo

As crianças classificarão objetos de diferentes conjuntos, de acordo com sua forma, cor e/ou número.

Materiais

Folhas de papel (de preferência, brancas);
Lápis de cor/ canetas hidrográficas/ giz de cera;
Doces, balas, brinquedos, macarrão para sopa.

Passo

Colocar o material a ser classificado em um frasco ou cesto. Em uma folha de papel, desenhar seis círculos grandes e escrever números diferentes em cada.

Passo

Mostrar o papel para as crianças e perguntar para que serve a atividade.

Passo

Explicar que devem classificar os objetos em cada círculo. Permitir que descubram quantos objetos devem ir em cada espaço.

Passo

A primeira rodada pode ser de objetos combinados. Importante: cada círculo deve conter o número de objetos especificado na quantidade.

Passo

No verso da folha, novamente desenhar círculos, escrever um número dentro da figura com uma cor específica. As cores e quantidades devem ser diferentes.

Passo

Nesta rodada, o importante é que os objetos dos conjuntos sejam todos da mesma cor e na quantidade exata especificada pelo número.

Passo

Em outra folha, desenhar a figura que representa a forma do objeto a ser classificado. Usar cor específica e a quantidade que deve ser colocada em cada conjunto.

Passo

A atividade vai se tornando mais complexa. A ideia é que as crianças resolvam sozinhas o que se pede. Se precisarem de ajuda, dê exemplos.

Encerramento

Conversar sobre a importância do raciocínio e da resolução de problemas, utilizando os sentidos e procurando encontrar semelhanças e diferenças.