Atividade

Eu imagino, eu desejo e eu me vejo (Vision Board)

Meta

Imaginemos como seremos daqui a alguns anos.

Materiais

· Papel
· Lápis de cor, lápis de cera e/ou canetinhas
· Revistas para recortar
· Cola

Procedimento

1

Tenha todo o material pronto e encontre um local confortável para trabalhar.

Procedimento

2

Imagine o que você gostaria de ser e fazer quando crescer, onde gostaria de morar, se gostaria de ter um animal de estimação, quantos filhos gostaria de ter.

Procedimento

3

Pegue a folha de papel e desenhe todas as respostas para as perguntas que você fez a si mesmo, colorindo-as.

Procedimento

4

Procure na revista imagens relacionadas às respostas, recorte-as e cole-as na folha de papel.

Procedimento

5

Mostre a colagem aos seus pais e converse com eles sobre o que você desenhou.5. Mostre a colagem aos seus pais e converse com eles sobre o que você desenhou.

Fim da atividade

Pendure a colagem em um local visível e lembre-se de que, para alcançar o que se propôs a fazer, é preciso trabalhar para isso; portanto, toda vez que enfrentar um obstáculo, olhe para o quadro para saber o que deseja ser quando crescer.

Atividade

Vamos ao supermercado.

Meta

Brincar de supermercado em casa.

Materiais

· Caixas de bolachas ou de cereais ou de barrinhas, vazias
· Latas ou recipientes
· Embalagem de detergente ou de sabão
· Papel
· Lápis de cor

Procedimento

1

Peça ajuda aos seus pais para lavar e preparar tudo o que você usará para brincar de supermercado.

Procedimento

2

Encontre um lugar em casa adequado para brincar e coloque os produtos próximos uns dos outros e coloque um preço em cada um deles.

Procedimento

3

Com a ajuda de outra pessoa, recorte pedaços de papel em forma de retângulos e círculos pinte-os com lápis de cor para que sejam as notas e as moedas que usará para comprar no supermercado.

Procedimento

4

Convide seus pais, irmãos e/ou amigos para brincar e dê a eles algumas das notas que você fez.

Procedimento

5

Você pode pedir aos seus pais que lhe emprestem algumas sacolas para guardar as compras.

Procedimento

6

Você está pronto para brincar, agora só falta se divertir.

Fim da atividade

Converse com seus pais sobre o que você mais gostou no jogo e convide novos amigos para jogar. Com o tempo, você pode reunir mais produtos para aumentar o seu supermercado.

Atividade

Vamos viajar.

Meta

Vamos viajar pelo mundo.

Materiais

· Papel branco e/ou colorido
· Lápis de cor, lápis de cera ou canetinhas
· Se for possível, uma pequena fotografia de seu rosto (ou faça um desenho).
· Cola
· Tesouras

Procedimento

1

Peça à sua mãe e/ou ao seu pai que lhe mostre como é um passaporte.

Procedimento

2

Encontre um lugar para trabalhar e prepare todo o material.

Procedimento

3

Pegue as folhas de papel e dobre-as ao meio como se fosse um caderno.

Procedimento

4

Faça seu passaporte de acordo com o que você viu no passaporte real, desenhando e colorindo.

Procedimento

5

Quando estiver pronto, prepare-se para viajar para o país de sua escolha; você pode fingir que está pegando um avião, um barco ou um trem para chegar ao seu destino.

Procedimento

6

Você pode imaginar que diferentes espaços em sua casa podem ser lugares diferentes.

Procedimento

7

Para tornar a brincadeira mais divertida, convide uma ou mais pessoas para viajar com você.

Fim da atividade

Peça à sua mãe e/ou ao seu pai que lhe mostrem fotos ou vídeos de diferentes países para que, na próxima vez que brincar de viagem, você possa visitar esses lugares.

Atividade

A corrida do século.

Meta

Vamos superar os obstáculos e ser os ganhadores.

Materiais

· Bichos de pelúcia
· Bonecos
· Qualquer material que possa servir de obstáculo.

Procedimento

1

Prepare o material para os obstáculos.

Procedimento

2

Peça ajuda à mãe e/ou ao pai para encontrar um lugar para realizar a corrida (um parque, playground e/ou jardim).

Procedimento

3

Coloque os obstáculos de modo que a corrida comece em um lado e termine no lado oposto. Você pode contornar os bonecos, pular por cima deles, a ideia é usar o material de forma criativa para tornar a corrida divertida e empolgante.

Procedimento

4

Convide quem você preferir para brincar e prepare-se para pular os obstáculos.

Fim da atividade

Caso tenham escolhido um lugar público.

Atividade

Pintura caseira.

Meta

Vamos nos tornar artistas.

Materiais

· Farinha de trigo
· Corante vegetal comestível
· Água
· Tigelas de vidro ou de plástico
· Papel
· Uma colher
· Pincel

Procedimento

1

Para esta atividade, você precisa da ajuda da mamãe ou do papai.

Procedimento

2

Peça à sua mãe ou ao seu pai para colocar a água para ferver em uma panela.

Procedimento

3

Adicione um pouco de farinha e mexa com uma colher até que ela se dissolva.

Procedimento

4

Deixe a mistura ferver, retire-a do fogo e deixe esfriar.

Procedimento

5

Divida a mistura em tigelas, de modo que haja mais ou menos a mesma quantidade em cada uma delas.

Procedimento

6

Coloque corantes alimentícios de cores diferentes em cada tigela e mexa até misturar bem.

Procedimento

7

Quando a mistura esfriar, estará pronta para ser usada.

Procedimento

8

Prepare o papel e, com a ajuda do pincel, dê asas à sua imaginação para pintar as mais incríveis obras de arte.

Fim da atividade

Se sobrar tinta, guarde-a para que você possa convidar seus irmãos e/ou amigos para viverem esta experiência mais tarde.

Atividade

Ouvir, ver, tocar, sentir o cheiro e o gosto.

Meta

Descobriremos e descreveremos o mundo ao nosso redor.

Materiais

· Sacola de pano (é importante que não seja possível ver o que está dentro).
· Coisas que dê para comer, cheirar, tocar ou escutar.
· Bandana e/ou lenço para cobrir os olhos

Procedimento

1

Peça a ajuda da mãe ou do pai para esta atividade, para que eles possam escolher os objetos e fazer uma surpresa para você.

Procedimento

2

A mamãe e/ou o papai terão o material preparado dentro da sacola de pano.

Procedimento

3

Encontre um local confortável para realizar a atividade.

Procedimento

4

Peça à sua mãe ou ao seu pai que vendem seus olhos para que você não possa ver.

Procedimento

5

Pegue a bolsa, tire um objeto e faça perguntas à sua mãe ou ao seu pai, como: É comestível? Posso cheirar? Faz algum som?

Procedimento

6

Dependendo da resposta, toque o objeto, cheire-o, ouça-o, experimente (se possível).

Procedimento

7

Descreva o objeto e tente adivinhar o que ele é.

Fim da atividade

Prepare uma sacola de pano com objetos e convide um amigo para brincar.