Ninguém nasce sabendo, e Sam Sam não é exceção. Ele é um menino com superpoderes que vive no Planeta Sam. Como ainda não domina todas as habilidades, está descobrindo para que servem. Apesar de sua pouca idade e inexperiência, está sempre disposto a atuar como um verdadeiro super-herói e a enfrentar tudo com valentia.
Adquirir autonomia e autoconfiança para enfrentar desafios e situações difíceis. Criar e propor estratégias para a solução de problemas. Motivar que siga adiante, criando oportunidades de aprendizado e crescimento.
Lista de atividades;
Livros com diferentes personagens;
Cola líquida ou em bastão.
Elaborar lista com opções de atividades e pedir que as crianças reajam diante delas, fazendo diferentes gestos, demonstrando agrado, desagrado ou indiferença.
Sugestões para a lista: subir em brinquedo mecânico. Criar uma história com desenhos ou textos para vender. Inventar um sabor de sorvete. Ser um jogador de futebol.
Mais dicas: ser uma bailarina. Desenhar um prédio. Construir um prédio. Ir às Olimpíadas. Virar chef de cozinha. Escavar em algum sítio arqueológico. Trabalhar como veterinário. Viajar ao espaço.
Explicar que lerão diferentes opções de uma lista e, se acharem que a opção é muito interessante, têm que agir como se estivessem com muito calor.
Caso não considerem interesante, agir como se estivesse frio; se estiverem inseguros ou indiferentes, encolher os ombros com as palmas para cima.
Para que visualizem suas preferências, devem colocar um tipo de sinalização para cada grupo de atividades: as que gostem, as que não gotem e as indiferentes.
Juntos, podem fazer uma lista de lugares para visitar e atividades para realizar relacionadas com seus gostos e preferências.
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