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"Poko"
aprendendo-a-viver-em-sociedade
Idade 12-13 anos
Duração 3-6 minutos
Poko

Do que trata a série "Poko"?

Poko é um menininho ansioso por conhecer o mundo e descobrir as maravilhas que o rodeiam. Devido à sua pouca idade, os problemas parecem muito maiores do que são e, às vezes, enfrentá-los pode parecer impossível. No entanto, Poko e seus amigos nos demonstram que com perseverança nada é impossível. Ensinam que é muito importante desenvolver estratégias para superar os obstáculos. Também recomendam ter sempre boa atitude e concentrar-se nos aspectos positivos.

Objetivos de aprendizado

As crianças desenvolverão tolerância à frustração e resiliência. Mesmo quando as coisas não saírem como o planejado, aprenderão a enfrentar os problemas com atitude positiva, passo a passo. Para isso, usarão estratégias e ferramentas que estejam a seu alcance e, o mais importante, gerando um aprendizado significativo sobre suas capacidades.

Aprendendo a viver em sociedade

Aprendizados esperados nesta área

Formar o autoconceito a partir do conhecimento e valorização das qualidades pessoais.
Valorizar as características e qualidades pessoais.
Experimentar satisfação ao realizar uma tarefa desafiadora.
Expressar ideias sobre si mesmos e escutar as dos outros.
Regular as emoções por meio da interpretação, da expressão e de seus significados.

Construindo significados

Aprendizados esperados nesta área

Interessar-se por aprender perguntando, escutando e observando.
Compreender as consequências que têm suas palavras em si mesmos e nos demais.
Entender a importância de reter informação e saber como recuperá-la.

Atividades

O que falta?

Objetivo

As crianças farão um exercício de atenção, tendo que memorizar 10 objetos e adivinhar o que falta, conforme cada um vai sendo retirado.

Materiais

10 objetos conhecidos das crianças e diferentes uns dos outros.

Passo

Mostrar às crianças os 10 objetos e colocá-los em uma superfície, suficientemente separados para que possam distinguir uns dos outros.

Passo

Pedir às crianças que prestem atenção em cada objeto. Em seguida, pedir-lhes para fechar os olhos. Enquanto isso, retirar um objeto. Pedir-lhes para abrir os olhos novamente.

Passo

Perguntar qual é o objeto que falta, como era e como sabem qual era.

Encerramento

Para encerrar a atividade, é importante recapitular os detalhes de cada objeto, o que os fazem únicos, especiais e lembrados.