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O ursinho marrom
aprendendo-a-viver-em-sociedade
Idade 3-6 anos
Duração 3 minutos

Do que trata a série O ursinho marrom?

Todos os dias com sua família e amigos, o ursinho marron vivencia situações como ir ao parque, andar de skate ou acompanhar a mãe até a loja, onde aprende valiosas lições de vida. Para este ursinho, cada atividade é uma grande aventura e a oportunidade de perceber tudo o que ele é capaz de fazer e o quão importante é o mundo ao seu redor.

Objetivos de aprendizado

Nossos filhos aprenderão a conhecer e entender as características que nos tornam únicos, bem como suas habilidades e limitações, motivando as crianças a participar de diferentes atividades.

Explorando o mundo

Aprendizados esperados nesta área

Observar as características do meio, concluindo e interpretando o que se vê.
Questionar e buscar soluções e respostas do mundo natural e social que nos cerca.
Distinguir e respeitar as expressões próprias da cultura.

Aprendendo a viver em sociedade

Aprendizados esperados nesta área

Reconhecer as próprias qualidades e capacidades, assim como as dos demais.
Desenvolver vínculos afetivos dentro e fora da família.
Aceitar os outros como são e aprender a valorizá-los.
Desenvolver segurança emocional.

Atividades

Carinhas

Objetivo

Enquanto escutam uma história na qual os personagens enfrentam diferentes situações, as crianças, usando as pedras, montarão caras com variadas expressões.

Materiais

Pedras de rio grandes, médias e pequenas;
Tinta acrílica;
Pincéis;
Canetas hidrográficas de tinta permanente;
Folhas de papel;
Contos.

Passo

Procurar um lugar cômodo para fazer a atividade. Lembrá-las de que usarão tinta e poderão sujar a superfície de trabalho.

Passo

Considerar que devido à tinta acrílica, o uso de aventais pode ser uma boa pedida para não se sujarem.

Passo

Explique que em cada pedra vão pintar uma parte do rosto (olhos, nariz, boca, orelhas, cabelo) com características diferentes.

Passo

Ex.: Em uma pedra, boca sorrindo; em outra, boca triste; na seguinte, um olho fechado; em outra, um nariz etc. Usar a imaginação e a criatividade.

Passo

Prepare algumas folhas com diferentes formas de rostos, círculos, nuvens, ovais, etc.

Passo

Depois que todas as pedras estiverem prontas e secas, diga que vão ouvir uma história e que dependendo da situação que o(s) personagem(es) passarem, vão construir o rosto com as diferentes pedras.

Passo

Conforme escutam, devem colocar as pedras sobre as folhas com as formas de cara, conseguindo diferentes expressões.

Encerramento

Fale sobre as diferentes faces e combinações. Pergunta: Qual foi o seu favorito e por quê? Qual foi a que menos gostou e por quê?