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"Baby Riki"
construindo-significados
Idade 2-4 anos
Duração 5-6 minutos
Baby Riki

Do que trata a série "Baby Riki"?

Os adoráveis personagens de "Baby Riki" são brinquedos que ganham vida e acompanham as crianças em seu dia a dia. Por meio de canções e divertidas danças, estimulam o desenvolvimento físico, mental e emocional, alicerces de uma das etapas mais importantes da vida.

Objetivos de aprendizado

Utilizar as linguagens verbal e não verbal como ferramenta para se comunicar. O farão mediante situações divertidas em que se expressam dançando, cantando e brincando. Dessa forma, geram aprendizagem e desenvolvimento de habilidades.

Construindo significados

Aprendizados esperados nesta área

Interpretar o conteúdo da uma mensagem verbal numa conversa ou numa canção.
Reconhecer o ritmo e as rimas de uma canção para favorecer a expressão verbal.
Identificar diferentes tipos de comunicação e expressões verbal e não verbal.
Escutar, compreender e compartilhar o significado de diferentes narrativas.
Distinguir entre acontecimentos reais e fantasia.
Reagir ante diferentes estímulos e expressão verbal e não verbal.
Recriar e representar diferentes situações passadas.
Regular a conduta por meio da linguagem.

Aprendendo a criar

Aprendizados esperados nesta área

Perceber que outros têm diferentes pontos de vista e diversas formas de expressão.
Desenvolver habilidades perceptivas como resultado do que se observa e se escuta.
Expressar-se mediante o canto, a dramatização, a dança, as emoções e os pensamentos.
Progredir nas habilidades motoras finas e grossas a partir de experiências.

Atividades

Simón disse

Objetivo

Darão instruções usando o vocabulário que conhecem, testando sua coordenação motora, a linguagem verbal, não verbal e dos canais auditivos e cinestésicos.

Materiais

Reprodutor de áudio;
Canções.

Passo

Preparar o reprodutor e a música.

Passo

“Simón disse” funciona assim: uma pessoa dá as ordens (dizendo "Simón disse...", antes de dar o comando) e os demais a imitam, ao ritmo da música.

Passo

Os participantes perdem quando não conseguem cumprir a ordem ou se adiantam sem que tenham escutado o comando por completo.

Passo

O adulto começará sendo Simón para ensinar a brincadeira para as crianças e depois permitirá que elas ordenem.

Encerramento

Conversar sobre fazer várias coisas ao mesmo tempo. Aumentar a dificuldade, dando uma ordem verbal, mas fazendo outra coisa. Orientar, dizendo que elas devem fazer o que se fala e não outra ação.